Home / Berita Utama / Antisipasi Pungutan Liar Pihak Sekolah ke Siswa, Dinas Pendidikan Kaimana Bentuk Tim

Antisipasi Pungutan Liar Pihak Sekolah ke Siswa, Dinas Pendidikan Kaimana Bentuk Tim

Bagikan Artikel ini:

KAIMANANEWS.COM – Untuk mengantisipasi pungutan liar kepada siswa – siswi tahun ajaran 2023  Dinas Pendidikan pemuda dan olahraga Kabupaten Kaimana telah membentuk tim.

Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Kaimana, Drs, Ray Ratu D. Come menyampaikan ini menanggapi beragam informasi terkait adanya dugaan pungutan liar di salah satu sekolah di Kaimana.

Kata dia, pihaknya telah membentuk tim khusus untuk melakukan pengecekan  pendaftaran siswa-siswi baru di sekolah-sekolah, apakah betul ada pungutan liar atau tidak.

Baca Juga:  Bupati Serah Dana Hibah dan Bansos Keagamaan Tahun 2023

“Kita harus bisa membedakan pungutan sekolah dan pungutan komite. Yang Pemda Kaimana gratiskan hanya pungutan dari sekolah,” terang Ray Come, Rabu (21/6/2023).

Jika memang benar ada pungutan liar, saya pastikan akan ada konsekuensi  yang diberikan oleh pemerintah daerah kepada pihak Sekolah. Itu artinya pihak sekolah tidak membaca dan memahami Peraturan Bupati (Perbup) tentang pendidikan gratis 9 tahun dari SD/SMP.

Baca Juga:  DLH Kaimana Lakukan Orientasi Terhadap 60 Calon Tenaga Persampahan

Disinggung pendidikan gratis untuk SMA/SMK, menurutnya, setelah kewenangan SMA/SMK dikembalikan ke pemerintah daerah, ada kebijakan yang diberikan pemerintah daerah dalam hal ini Bupati Kaimana terkait pembebasan biaya pakaian seragam pada tahun ajaran baru, namun kebijakan hanya diberikan kepada orang asli papua (OAP) yang diambil dari dana operasional sekolah. |SMI|RED|


Bagikan Artikel ini:

Check Also

Juli Hingga Oktober, Papua Barat Berlakukan Pengurangan dan Penghapusan Sanksi Administrasi Pajak Ranmor

Bagikan Artikel ini: KAIMANANEWS.COM – Kepala Kantor UPT Samsat Kaimana, Andy Kusuma menegaskan bahwa Pemerintah …

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *